Literatura que continua

Ler, perceber, mediar e transformar.

A Coleção Pedagógica Kizzy apoia educadores na construção de conversas sensíveis, críticas e adequadas a cada etapa escolar.

Ilustrações do livro: Lara Oliveira

Coleção Pedagógica Kizzy

Uma leitura que cresce com os estudantes.

Os materiais oferecem caminhos de mediação, fundamentação e propostas para que a obra seja trabalhada com segurança, sem expor estudantes ou transformar experiências dolorosas em espetáculo.

3º ao 5º ano

Leitura, identidade e convivência

6º ao 9º ano

Leitura crítica, direitos e protagonismo

Ensino Médio

Corpo, poder, ciência e cidadania

Atividade de desenho vista de cima, sem identificação facial dos participantes

Formação e experiências

O professor não precisa chegar com todas as respostas.

A proposta acolhe a insegurança de quem deseja trabalhar identidade e educação antirracista com responsabilidade. A formação ajuda a condicionar o olhar, reconhecer microviolências e construir mediações que protejam a infância.

Coleção Pedagógica Kizzy

Três cadernos. Seis rotas em cada etapa. Diferentes profundidades de aplicação.

Os cadernos articulam leitura literária e visual, BNCC, mediação segura e educação para as relações étnico-raciais. O professor pode realizar uma aula essencial, ampliar a sequência ou desenvolver uma rota-projeto.

Capa do Caderno do Professor para os Anos Iniciais
3º ao 5º ano

Leitura, identidade e convivência

O que acontece quando uma característica natural de uma pessoa é transformada em motivo de julgamento?

Capa do Caderno do Professor para os Anos Finais
6º ao 9º ano

Leitura crítica, direitos e protagonismo

Como padrões considerados “normais” transformam diferenças em desigualdades?

Capa do Caderno do Professor para o Ensino Médio
Ensino Médio

Corpo, poder, ciência e cidadania

Quem define o corpo legítimo e quais instituições sustentam essa definição?

Para escolas e Secretarias

Conheça a estrutura pedagógica antes de definir a implantação.

Solicite a apresentação técnica, uma conversa com os criadores ou uma proposta dimensionada para sua rede.

Solicitar apresentação
“Nossa expectativa é que as crianças e adolescentes possam aprender a amar seus cabelos também.”

Mônica Silva · autora e formadora

Declaração publicada pelo Viver Santa Catarina.

Escolas e redes de ensino

Construa uma implantação adequada ao seu contexto.

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